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沈阳市大东区东盛小学是一所体育运动特色学校，“滑板”和“跳绳”是学校的两大特色。全校三百多名学生，人人都与这“两大特色”结下了难舍之缘。2007年以来，滑板和跳绳就像两只翅膀，带着孩子们在童年的天空里尽情地飞翔，快乐地成长。
玩儿起来，乐起来，快乐寒假伴我来
你见过这样的场面吗？伴着歌曲《我相信》的歡快旋律，“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。大声歡笑让你我肩并肩，歡乐无限……”一队队站在滑板上的少年，双手叉腰，昂首挺胸，排着整齐的队列，英姿勃勃地从远处滑来，像小鱼摆尾，又像长蛇在灵活地游动，自由自在、整齐如一……
你见过这样的场面吗？数百名小学生排成体操队形，一个个舞动着手中的小绳，随着音乐的节拍，或脚尖点地，或脚跟着地，或变换脚步手挽绳花，或侧身平移脚步……手腕翻飞，无数条彩绳像一个个听话的精灵，飞快而准确地在孩子们的脚下钻过、钻过……直看得你眼花缭乱，瞠目结舌。
这就是东盛小学同学们寒假快乐活动中的场面，两只“翅膀”正带着孩子们，无忧无虑地快乐飞翔。东盛小学的同学们都特别喜歡冬天，因为冬天有一个寒假，可以拥有大量的时间，滑板和跳绳这两只翅膀可以在寒假里带着他们，飞得更高，飞得更自由。少先队大队长向伙伴们提出“玩儿起来，乐起来，快乐寒假伴我来”的口号，得到了大家的热烈响应。
整个寒假期间，东盛小学的操场上成了歡乐的海洋。除了学校有组织地举办滑板、跳绳比赛之外，同学们还自发、有序地来这里锻炼、表演，“两只翅膀”成了他们最亲密的好伙伴。
五年二中队的郭金说：“以前过寒假，我几乎每天早晨都趴在被窝里睡懒觉。现在可好了，不用妈妈叫，我每天都早早地来这里玩儿上一两个小时，太有意思了！”
四年一班的樊诗文说：“我原来长得多文弱呀，胆子也小，更不爱动，见不得一点风雨。现在呢？连续跳绳早超过了1000个，连爸爸妈妈都佩服我！”
滑起来，摇起来，坚强自信一起来
当然，想享受到滑板、跳绳带来的快乐和收获，可不是容易的，那是需要付出辛勤的汗水，需要坚持和团结互助才行。六年一中队韩雨桐刻苦努力的故事，就证明了这一点。
韩雨桐是个文文静静的女孩儿，学习成绩也出色，可滑滑板对她来说，却比最难解的数学题还不易攻克。最初，她一站到滑板上，身体就僵硬，眼睛盯着脚下，脸上直冒汗，紧张得大气儿都不敢喘。她从四年级开始学习滑板，但一直都掌握不好踩滑板的要领，总怕摔下来。一晃两年过去了，升入六年级的韩雨桐，学习成绩一如既往是优秀，滑滑板也依然保持在最初的入门水平，没滑两下就站立不稳，晃下板来，跟不上班级队伍。
但雨桐是个要强的小姑娘，她不想拖班级后腿，宁可抱着滑板走，也不让自己掉队。可是总走，也不是回事儿呀。她偷偷找到班主任赵老师，请求道：“老师，让我周末的时候把滑板带回家练吧！”原来，学校为了安全，平时是不让学生把滑板带出校园的，可赵老师还是同意了雨桐的请求。
功夫不负有心人，经过两个月再加上一个寒假的苦练，韩雨桐的进步让同学们刮目相看了。她终于跟上了队伍，再也不抱着滑板跟着“走”了。
与雨桐恰恰相反的是，同班同学戴天祥，虽学习不太出众，但滑滑板，真可说是“狗撵鸭子——呱呱叫”了。踏上滑板的他就像脚踩风火轮的哪吒，快速摆动、滑动如鱼得水，既帅气又神气。可贵的是，天祥不光自己滑得好，还乐于指导别人。在滑板队伍里，他的位置总是在排尾，因为“滑不好的人容易掉队，还容易出危险”。发现谁的速度慢下来，他就滑到谁身边，加速把同学带回到原来的位置后，他自己再放慢速度回到排尾。韩雨桐等几名同学就是时常得到戴天祥帮助的人。
戴天祥说：“一开始我从后面扶他们，他们很害怕，我也不敢使劲推，用劲大了容易冲出队伍。后来发现，我在前面拉，他们会更放心，也更容易保持平衡，只是我比较费劲而已。”
通过滑板，使同学们都有了共同的爱好，都变得坚强起来，这是多么可喜的收获呀！
跳起来，动起来，快乐健康跟我来
与滑板相比，跳绳似乎要容易许多。“但是，”肯定会有同学补充说，“也要有趣儿许多！”
“到底是不是这样，你跳跳就知道了，不跳，永远不知道花样跳绳有多么难跳，同样也体会不到它的乐趣了。”这是六年级同学崔彦齐的切身感悟。
崔彦齐有些胖，妈妈希望跳绳可以帮助女儿减肥，给她买来50元一根的跳花式绳专用的珠节绳。可谁承想，这花式绳好看不好跳，练了几天，崔彦齐连基础动作都跳不好。看别人跳起来像燕子一样轻盈，自己跳得却像熊一样笨重，彦齐难受得哭了鼻子。
“因为你练得不够多，只要努力坚持下去，总有一天你会像大家一样！”妈妈的话给了崔彦齐很大的鼓励，她咬牙坚持，50个，100个，200个……只要跳坏就重新开始。一个寒假里，崔彦齐跳得越来越轻快，手脚配合也越来越协调。可崔彦齐并不满足，她找到了负责教花式跳绳的冯老师，说：“我想参加学校跳绳队，可以吗？”由于校队成员的身材大多苗条，冯老师看着这个身材微胖的女生，犹豫片刻，还是答应了： “行，你先来试试吧！”
校花绳队有很多表演任务，练习的花样更多，难度更大。大家都认为这个小姑娘只是一时兴起，在校队高强度训练中，坚持不了多久。但谁也没想到，崔彦齐不但坚持下来了，而且进步飞快。
冯老师夸赞道：“没到两个月，崔彦齐的进步真让我吃惊，那些复杂的动作她基本都掌握了，与队友配合得也很不错。”
“整整一个寒假，这孩子都快跳疯了，还真的瘦下来了。”崔妈妈疼爱地说。现在，不管是在社区还是在广场，只要有一块空地，只要崔彦齐把花绳舞动起来，不论是晒太阳的老奶奶，蹒跚学步的孩童，还是步履匆匆的行人，都会禁不住围上来，目不转睛地欣赏，还不时地喝彩：“这是谁家的孩子？跳得可真好！”“没想到，跳绳，居然能跳得这么好看！”
“跳起来，动起来，快乐健康跟我来”，是大家从玩儿中发现的道理，你也“跳起来，动起来”吧！（徐家成 李爽）
玩儿起来，乐起来，快乐寒假伴我来
你见过这样的场面吗？伴着歌曲《我相信》的歡快旋律，“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。大声歡笑让你我肩并肩，歡乐无限……”一队队站在滑板上的少年，双手叉腰，昂首挺胸，排着整齐的队列，英姿勃勃地从远处滑来，像小鱼摆尾，又像长蛇在灵活地游动，自由自在、整齐如一……
你见过这样的场面吗？数百名小学生排成体操队形，一个个舞动着手中的小绳，随着音乐的节拍，或脚尖点地，或脚跟着地，或变换脚步手挽绳花，或侧身平移脚步……手腕翻飞，无数条彩绳像一个个听话的精灵，飞快而准确地在孩子们的脚下钻过、钻过……直看得你眼花缭乱，瞠目结舌。
这就是东盛小学同学们寒假快乐活动中的场面，两只“翅膀”正带着孩子们，无忧无虑地快乐飞翔。东盛小学的同学们都特别喜歡冬天，因为冬天有一个寒假，可以拥有大量的时间，滑板和跳绳这两只翅膀可以在寒假里带着他们，飞得更高，飞得更自由。少先队大队长向伙伴们提出“玩儿起来，乐起来，快乐寒假伴我来”的口号，得到了大家的热烈响应。
整个寒假期间，东盛小学的操场上成了歡乐的海洋。除了学校有组织地举办滑板、跳绳比赛之外，同学们还自发、有序地来这里锻炼、表演，“两只翅膀”成了他们最亲密的好伙伴。
五年二中队的郭金说：“以前过寒假，我几乎每天早晨都趴在被窝里睡懒觉。现在可好了，不用妈妈叫，我每天都早早地来这里玩儿上一两个小时，太有意思了！”
四年一班的樊诗文说：“我原来长得多文弱呀，胆子也小，更不爱动，见不得一点风雨。现在呢？连续跳绳早超过了1000个，连爸爸妈妈都佩服我！”
滑起来，摇起来，坚强自信一起来
当然，想享受到滑板、跳绳带来的快乐和收获，可不是容易的，那是需要付出辛勤的汗水，需要坚持和团结互助才行。六年一中队韩雨桐刻苦努力的故事，就证明了这一点。
韩雨桐是个文文静静的女孩儿，学习成绩也出色，可滑滑板对她来说，却比最难解的数学题还不易攻克。最初，她一站到滑板上，身体就僵硬，眼睛盯着脚下，脸上直冒汗，紧张得大气儿都不敢喘。她从四年级开始学习滑板，但一直都掌握不好踩滑板的要领，总怕摔下来。一晃两年过去了，升入六年级的韩雨桐，学习成绩一如既往是优秀，滑滑板也依然保持在最初的入门水平，没滑两下就站立不稳，晃下板来，跟不上班级队伍。
但雨桐是个要强的小姑娘，她不想拖班级后腿，宁可抱着滑板走，也不让自己掉队。可是总走，也不是回事儿呀。她偷偷找到班主任赵老师，请求道：“老师，让我周末的时候把滑板带回家练吧！”原来，学校为了安全，平时是不让学生把滑板带出校园的，可赵老师还是同意了雨桐的请求。
功夫不负有心人，经过两个月再加上一个寒假的苦练，韩雨桐的进步让同学们刮目相看了。她终于跟上了队伍，再也不抱着滑板跟着“走”了。
与雨桐恰恰相反的是，同班同学戴天祥，虽学习不太出众，但滑滑板，真可说是“狗撵鸭子——呱呱叫”了。踏上滑板的他就像脚踩风火轮的哪吒，快速摆动、滑动如鱼得水，既帅气又神气。可贵的是，天祥不光自己滑得好，还乐于指导别人。在滑板队伍里，他的位置总是在排尾，因为“滑不好的人容易掉队，还容易出危险”。发现谁的速度慢下来，他就滑到谁身边，加速把同学带回到原来的位置后，他自己再放慢速度回到排尾。韩雨桐等几名同学就是时常得到戴天祥帮助的人。
戴天祥说：“一开始我从后面扶他们，他们很害怕，我也不敢使劲推，用劲大了容易冲出队伍。后来发现，我在前面拉，他们会更放心，也更容易保持平衡，只是我比较费劲而已。”
通过滑板，使同学们都有了共同的爱好，都变得坚强起来，这是多么可喜的收获呀！
跳起来，动起来，快乐健康跟我来
与滑板相比，跳绳似乎要容易许多。“但是，”肯定会有同学补充说，“也要有趣儿许多！”
“到底是不是这样，你跳跳就知道了，不跳，永远不知道花样跳绳有多么难跳，同样也体会不到它的乐趣了。”这是六年级同学崔彦齐的切身感悟。
崔彦齐有些胖，妈妈希望跳绳可以帮助女儿减肥，给她买来50元一根的跳花式绳专用的珠节绳。可谁承想，这花式绳好看不好跳，练了几天，崔彦齐连基础动作都跳不好。看别人跳起来像燕子一样轻盈，自己跳得却像熊一样笨重，彦齐难受得哭了鼻子。
“因为你练得不够多，只要努力坚持下去，总有一天你会像大家一样！”妈妈的话给了崔彦齐很大的鼓励，她咬牙坚持，50个，100个，200个……只要跳坏就重新开始。一个寒假里，崔彦齐跳得越来越轻快，手脚配合也越来越协调。可崔彦齐并不满足，她找到了负责教花式跳绳的冯老师，说：“我想参加学校跳绳队，可以吗？”由于校队成员的身材大多苗条，冯老师看着这个身材微胖的女生，犹豫片刻，还是答应了： “行，你先来试试吧！”
校花绳队有很多表演任务，练习的花样更多，难度更大。大家都认为这个小姑娘只是一时兴起，在校队高强度训练中，坚持不了多久。但谁也没想到，崔彦齐不但坚持下来了，而且进步飞快。
冯老师夸赞道：“没到两个月，崔彦齐的进步真让我吃惊，那些复杂的动作她基本都掌握了，与队友配合得也很不错。”
“整整一个寒假，这孩子都快跳疯了，还真的瘦下来了。”崔妈妈疼爱地说。现在，不管是在社区还是在广场，只要有一块空地，只要崔彦齐把花绳舞动起来，不论是晒太阳的老奶奶，蹒跚学步的孩童，还是步履匆匆的行人，都会禁不住围上来，目不转睛地欣赏，还不时地喝彩：“这是谁家的孩子？跳得可真好！”“没想到，跳绳，居然能跳得这么好看！”
“跳起来，动起来，快乐健康跟我来”，是大家从玩儿中发现的道理，你也“跳起来，动起来”吧！（徐家成 李爽）