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《语文新课程标准》中规定：小学生的阅读总量六年制不少于150万字。这么繁重的任务，单靠课内阅读是远远不够的，必须让学生大量地进行课外阅读。我们只有在语文课堂教学中教会学生阅读的方法，让他们掌握自能阅读的本领，才能让学生在课下进行课外阅读实践活动。立足于课内，放眼于课外，寻求课内外阅读的有机联系，全面打通课内外阅读的渠道，以提高学生的阅读能力。