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起步：基于文体的备课要先了解文体特点王荣生先生说,当前,语文教师备课出现集团性的错误,按照惯性备课,千课一面,是因为语文教师缺乏文体意识。什么是文体意识？从阅读的角度说,任何一种文体,都有一定的文字组合规格和体制。只有了解这些特点,才能真正理解文本所传递的话语信息。比如,故事类的文本是要用形象说事儿,文字会凸显形象性;