切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
将动态评价运用于平面设计课程的必要性
将动态评价运用于平面设计课程的必要性
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryan1114
【摘 要】
:
动态评价运用于项目教学法的平面设计课程中,改变了传统教学的静态考核模式。实施动态评价,更能客观地反映学生对知识的理解运用情况,有利于学生发挥个人优势,综合地理解运用所学
【作 者】
:
谷仕伟
【机 构】
:
张家口机械工业学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2012年23期
【关键词】
:
动态评价
客观
真实性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动态评价运用于项目教学法的平面设计课程中,改变了传统教学的静态考核模式。实施动态评价,更能客观地反映学生对知识的理解运用情况,有利于学生发挥个人优势,综合地理解运用所学知识,培养出合格的专业人才,更好地适应专业工作的需求。
其他文献
加强购加联营 拓宽经营渠道
期刊
粮食购销企业
市场化
合作经营
体制创新
福清市
农业发展银行
福州中汇米业有限公司
东亚经向型气压异常偶极模与冬季北太平洋关键区域海温的关系及其数值模拟试验
进一步从资料分析和大气环流模式的敏感性试验,对西北太半洋海温异常与亚人中高纬度地区冬季海平面气压异常绎向偶极模的关系及影响进行了研究。资料分析表明,对应冬季亚太地区
期刊
冬季海平面气压异常
经向偶极模
西北太平洋海温异常
大气响应
敏感性试验
Sea-level pressure anomaly in winter
Merid
飞翼结构幕墙设计、施工的浅析
随着建筑幕墙的飞速发展,造型奇特的幕墙形式层出不穷,飞翼是近年来经常出现的幕墙形式,以其灵动、飘逸的方式,传达着现代幕墙引领时代潮流的气息。本篇通过对某个单元式飞翼
期刊
建筑工程
单元式飞翼幕墙施工
技术应用
建筑装饰设计中绿色环保节能理念的运用
现阶段随着我国社会经济不断快速的发展与进步,促使人们越来越重视自身的生活品质,也不断对建筑装饰设计的要求越来越高。所以在建筑装饰中对绿色环保节能理念进行科学合理的
期刊
建筑
装饰设计
绿色环保节能设计
理念
运用
企业技能型教师专业培养研究
党中央、国务院发布的《国家中长期教育发展纲要(2010—2020年)》明确指出:"加强‘双师型’教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的
期刊
技能型人才
教师队伍
专业培养
教育发展纲要
企业
实训基地建设
专业技术职务
教师资格标准
发挥农村私商作用搞活粮食市场流通
期刊
农村
粮食市场
邵武市
行业协会
粮食购销市场化
保温杯里的专利乾坤
“人到中年不得己,保温杯里泡枸杞。”要不是被裹挟在对中年危机的戏谑中,很难想象低调如保温杯也会成为网络热词。你可能更想不到的是,小小的保温杯里还暗藏专利乾坤。近日,
期刊
保温杯
中年危机
网络热词
人到中年
专利
乾坤
新进展
浅谈片剂压片工竞赛对药物制剂专业学生能力素质的需求
摘要:针对学生竞赛结果出现的差距,笔者结合近几年辅导学生参加片剂压片工竞赛的实践经验和对片剂压片工竞赛活动的认识,对药物制剂专业学生参加片剂压片工竞赛需要培养的几种能力素质进行了探讨。 关键词:片剂压片工竞赛 能力素质 片剂压片工竞赛是由中国职业技术教育学会医药专业委员会举办的全国医药职业院校技能大赛活动,旨在积极推进全国医药职业院校合作与发展,引导广大师生努力钻研专业技能,为医药行业发展培养
期刊
片剂压片工竞赛
能力素质
新疆地区夏季多层土壤温度分布及其近45年的变化特征
利用覆盖新疆地区87个站点1961-2005年的资料,对新疆地区夏季的多层土壤温度进行了系统分析,并对降水量、日照时数和地面气温3个对地温扰动较大的气象因子进行相关分析。结果表
期刊
浅层土壤温度
深层土壤温度
降水量
日照时数
地面气温
突变
新疆地区
Shallow soil temperature
Deep soil temperat
实习实训过程中职业道德的培养
实习实训是技工类院校重要的实践教学环节,也是评价学校办学水平的重要指标,实习实训的效果是否理想,某种程度上取决于学生是否形成了良好的职业道德。而在实习实训过程中,我们往往忽略了这一点,只注重引导学生对本专业技能的训练。 一、职业道德的内涵 所谓职业道德,是指从事一定职业劳动的人们在特定的工作和劳动中以其信念与特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。包括职业观念
期刊
实习实训
职业道德
培养
实践教学环节
引导学生
办学水平
专业技能
学校
与本文相关的学术论文