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文章首先就微课的概念和微课在职业学校计算机“Photoshop”课程实践的可行性进行论述,并在此基础上,通过相关的教学案例,论述了在计算机教学过程中,微课教学方法的具体实现途径,希望可以为从事相关领域教学的教职员工带来有效参考。
职业学校计算机教学中微课教学模式的策略分析
【摘 要】
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文章首先就微课的概念和微课在职业学校计算机“Photoshop”课程实践的可行性进行论述,并在此基础上,通过相关的教学案例,论述了在计算机教学过程中,微课教学方法的具体实现
【机 构】
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江苏省滨海中等专业学校
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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盐城市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题,项目名称:翻转课堂模式下的中职photoshop微课程的设计与创新研究,项目编号:2018-L-011
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