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在社会主义条件下,教育的目的是为了不断培养社会主义新人。进入改革开放和建设有中国特色社会主义新的历史时期,邓小平提出了有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”社会主义新人理论。这一理论蕴含着极其丰富的内容,其主要基本点是:依据马克思主义关于人的全面发展的学说,把培养社会主义新人作为社会主义精神文明建设的根本任务;以有理想、有道德、有文化、有纪律作为基本内容;将理想和纪律作为教育重点;以从小开始培养和从每个人现有的基础抓起作为教育起点。