幼儿教师科学素养与幼儿科学教育

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本文从幼儿园教师自身科学素养的培养着手,详细指出幼儿园教师对孩子的培养应该从其兴趣出发,培养孩子学会科学的学习精神和态度。 This article starts with the cultivation of kindergarten teachers ’own scientific literacy, and points out that kindergarten teachers’ training of children should start from their interests and cultivate children’s learning spirit and attitude toward science.
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