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在高职院校的教育教学中，普通话教学是非常重要的一部分，其在提升学生人际交往能力、语言表达能力等方面有着至关重要的作用，只有这样才能促进学生间更好的进行专业交流，促使其专业能力、综合素质的提升。因此，高职院校在开展教育工作中，也应对此加以注重，并对其的创新方式进行研究，为教育总目标的实现助力。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。