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＜正＞为了促进青年教师教育教学及教育科研能力的提高,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,每个学校都会给青年教师指定指导教师,举行"青蓝工程"结对子仪式,让
借助平台 互相学习 共同成长——指导青年教师的感受
【摘 要】
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＜正＞为了促进青年教师教育教学及教育科研能力的提高,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,每个学校都会给青年教师指定指导教师,举行"青蓝工程"结对子仪式,让
【机 构】
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江苏省邳州市运河中学
【出 处】
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新课程学习(上
【发表日期】
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2011年02期
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近年来，由椰毒假单胞菌酵米面亚种引起的食物中毒事件常有发生，其毒素米酵菌酸的致病性极强，死亡率高，引起人们的高度关注。本文主要从国标法中的微生物培养技术、基因测序技术、PCR技术（包含常规PCR和实时荧光PCR技术）、环介导等温扩增技术及微滴数字PCR技术等方面总结椰毒假单胞菌酵米面亚种的检测方法，并对该菌未来的研究方向进行展望。
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文章研究基层农业技术人员培训教育。概述基层农业技术人员培训教育的背景、内涵及进展；分析培训教育现存问题，如农技人员学习速度慢、培训模式落后、管理机制不健全等；从农技人员工作环境、培训教育模式、培训教材、培训资源库、培训人员管理机制、农技人员信息库、分区域分类分级培训模式等角度出发，列举强化培训教育的策略，介绍几种培训方法，如集中办班、现场实训、异地研修、远程教育等。
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