【摘 要】
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摘要：高中语文学科是人文教育的主要载体，其对学生人文精神的培养，有着至关重要的作用。作为新时代的高中语文教师，必须要明确自己肩负的责任与使命，想方设法培养学生的人文精神，以期更为全面地提高学生的个人素质，让学生更好地传承与发扬我国传统的人文精神。为此，本文先对高中语文教学中培养学生人文精神的必要性进行分析，然后对培养学生人文精神的对策进行了探讨，以供相关教育者研究参考。 关键词：高中语文;人
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摘要：高中语文学科是人文教育的主要载体，其对学生人文精神的培养，有着至关重要的作用。作为新时代的高中语文教师，必须要明确自己肩负的责任与使命，想方设法培养学生的人文精神，以期更为全面地提高学生的个人素质，让学生更好地传承与发扬我国传统的人文精神。为此，本文先对高中语文教学中培养学生人文精神的必要性进行分析，然后对培养学生人文精神的对策进行了探讨，以供相关教育者研究参考。
关键词：高中语文;人文精神;必要性;培养对策
中图分类号：G633.3
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