伴随着科技的快速发展,计算机专业逐渐转变为热门专业。人们越来越重视对计算机人才的培养。而中职院校是专门培养职业技术人才的地方,对学生进行计算机教学时,采用项目教学法能够有效的提高教学效率,因此本文将对项目教学法的特点及其教学意义进行分析,阐述运用项目教学法进行教学的相关策略。
研究旨在开展试食试验研究，通过对相关指标的观察和比较，验证虾青素软胶囊的应用效果，评估其对人体皮肤水分的改善效果。纳入114例符合条件的受试者，参照随机数表法分成试食组（57例）和对照组（57例），试食组每日口服虾青素软胶囊2次，每次1粒，连续服用30天。对照组采用服用等剂量的安慰剂，每次1粒，连续服用30天。观察两组受试者的一般状况，检测安全性指标和功能指标，采用自身前后对照和组间对照两种研究方
针对三相交流电输电线路的故障信号分解存在误差，影响故障分类准确率的问题。为了提高故障信号分解的精细程度以及分类准确率，现基于故障电压信号提出一种改进的变分模态分解（VMD）-排列熵（PE）的故障特征提取的分类方法。通过MATLAB/Simulink搭建故障仿真模拟线路，生成故障数据集，为了得到最理想以及分解效果做好的组合，通过鲸鱼算法（WOA）优化对故障电压信号VMD的惩罚参数以及分解的个数进行求
1,8-桉叶油素（1,8-cineole）是一种单萜类化合物,是植物精油——桉油中的主要活性成分。实验室前期研究表明1,8-桉叶油素对浅表皮肤真菌具有抑制作用,对由真菌引起的皮肤疾病具有较好的疗效。但1,8-桉叶油素作为局部用药,存在易挥发,不易在皮肤层停留等缺点,因此,本研究拟通过将1,8-桉叶油素制备成纳米乳凝胶剂,提高其水溶性,增加1,8-桉叶油素在皮肤内的药物含量,主要研究内容及结果如下:
背景与目的：继发性甲状旁腺功能亢进（SHPT）是慢性肾脏疾病（CKD）最棘手的并发症之一，伴随着一系列的钙磷代谢紊乱、骨软化症与小肠吸收不良等症状，严重影响了患者的生存质量。目前临床上治疗效果不佳，尚未发现理想的靶点分子。因此，本研究旨在寻找SHPT的疾病相关分子，从而为其治疗提供新的靶点。方法：收集2017—2020年湘雅医院病理科5例新鲜正常甲状旁腺组织，15例SHPT患者甲状旁腺组织，其中2
在新的职业教育背景下，我们必须思考如何改革中职计算机教学模式，以达成能力为本位、学生为中心的目标。笔者尝试运用项目教学法教授Photoshop的电子相册制作这一内容，通过项目设计，着眼生活实际；项目实施，着力教学实效；项目评价，体现多元全面；项目巩固，重在拓展延伸四个环节，以学生熟悉的生活老照片为教学素材，引导学生较好地掌握电子相册的制作方法，获得了较好的课堂效果。