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＂90后＂大学生是一个特殊的群体,面对世界多元化的文化背景,他们的理想信念教育成了高校具有挑战性的难题,传统的通过课堂对学生进行理想信念灌输的做法迫切需要改进。课题组通过对理想信念系统进行解构,结合中国传统文化对读书人理想教育分层的经验,有针对性地架构分层的适合当下大学生的理想信念教育模式。
“90后”大学生的理想信念教育分层模式
【摘 要】
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＂90后＂大学生是一个特殊的群体,面对世界多元化的文化背景,他们的理想信念教育成了高校具有挑战性的难题,传统的通过课堂对学生进行理想信念灌输的做法迫切需要改进。课题组通
【机 构】
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台州职业技术学院电子电气工程系
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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2012年台州职业技术学院校级课题“多元文化背景下地方性高校学生理想信念教育研究”(2012YB06)阶段性成果
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