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本文结合日语口译人才市场需求对本科阶段日语口译教学深入思考，指出了日语口译教学中存在的主要问题，提出了本科阶段日语口译教学应该立足于教学对象的实际和多层次的市场需求进行明确定位，在口译训练中，要将日译汉、汉译日区别进行，选择适当的教材设置教学内容，并注意培养学生自主学习能力。
本科阶段日语口译教学问题及改革探析
【摘 要】
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本文结合日语口译人才市场需求对本科阶段日语口译教学深入思考，指出了日语口译教学中存在的主要问题，提出了本科阶段日语口译教学应该立足于教学对象的实际和多层次的市场需求
【机 构】
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广西大学行健文理学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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