论文部分内容阅读
语文课是学生学习语言的主要阵地。语言有书面语言与口头语言之分。低年级语文课上,我们主要是培养学生的说话能力即口语表达能力。我手写我口,口语表达能力提高了,那么书面语言的表达能力也会相应提高。低年级的语文教材大多浅显易懂,语文课就是学生在老师的指导下,
低年级学生的说话能力培养“五法”
【摘 要】
：
语文课是学生学习语言的主要阵地。语言有书面语言与口头语言之分。低年级语文课上,我们主要是培养学生的说话能力即口语表达能力。我手写我口,口语表达能力提高了,那么书面
【机 构】
：
江苏省兴化市临城中心校
【出 处】
：
小学生作文辅导：教师适用
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
2012年3月21日，河北省教育厅召开全省第七次关心下一代工作表彰大会，大会由省教育厅关工委常务副主任安效珍主持。
市政道路工程项目质量的好坏，是国家经济实力增强的重要体现，这都牵扯到了国家各项建设的发展与成绩的体现，诚然，就一定会给广大的人民群众带来生活中的实惠和利益，市政工程质量的
《中国古代人物画》是人教版第八讲的内容。本课主要是欣赏几件优秀的中国古代人物画。下面,我主要从教材分析、教法、学法、教学程序等方面对本节课的设计加以论述。
“Anc
根据不同内容的特点选择多种教学方法相互渗透,力争使机械制图的课堂变得有趣和简单,以达到更好的教学效果。
According to the characteristics of different content sele
经典范题既有典型的范例作用,又隐含着基本数学思想和方法。在复习中,应重视范例的教学,特别是充分挖掘范题的价值,结合学生的实际情况,进行适当的引伸和拓展。
The classic
在数学教学中用情景教学可以让学生主体性作用得到更大发挥,提高学习数学的兴趣,更好地体现数学的具体性和适用性,情景教学可以让学生感到数学不是枯燥的、抽象的学科,而是一
你喜欢语文课还是体育课?你喜欢语文课还是音乐课?你喜欢语文课还是美术课?把这个问题给孩子们做答,相信所有的孩子都会选择后者,除去语文课的知识量大,学习任务重外,语文课
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。《新课程标准》指出“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境……