【摘 要】
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初中道德与法治的教学目标是培养学生能够自主性学习,提高学生思想道德和法律的素养水平,在现在我国的法治社会上,法律知识和道德修养已经普及到每一个公民身上,所以初中的道
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市金凤区银川外国语实验学校
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初中道德与法治的教学目标是培养学生能够自主性学习,提高学生思想道德和法律的素养水平,在现在我国的法治社会上,法律知识和道德修养已经普及到每一个公民身上,所以初中的道德与法治教学对推动学生能够在社会中发展起到一个重要的作用.当从当下初中道德与法治教学的情况来看,学生在教学中学习的氛围并不是很理想,所以更别提自主性了,由于学生自主性学习兴趣较低,导致道德与法治教学的教学质量变差,从而使教师教学的目标完成度下降.法治社会是指在国家权利和社会关系中按照明确的秩序进行运转,所以严格按照公正的司法程序和人与人之间的协调关系是我们每个公民都必须要遵守的,所以从初中教育开始,学生就应该意识到这一点.所以对于广大的教师来说,初中的道德与法治教育应给予相关的重视.
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