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《成本会计》课程是财会类专业的主干课程,其知识内容的掌握却存在着一定的难度。在教学手段上,多媒体教学比板书教学具有一定的优势,为了充分体现多媒体教学的优势,课件的制作成了关键问题。文章从一致性、独立性、生动性、引导性、现实性以及相关性六个特性出发,对《成本会计》课件的设计提出了具体的建议,以期增强多媒体教学的效果,利于学生更好地掌握相关知识。