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“特征分析法”在大学英语写作教学中的应用
“特征分析法”在大学英语写作教学中的应用
来源 :和田师范专科学校学报:汉文综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whf19
【摘 要】
:
在大学英语写作教学中,反馈方法一直是困扰广大写作教师的难题。在大班写作教学的背景下,在学生初稿——教师评改——课堂讲评这种传统的作文评改方法仍占主导地位的前提下,
【作 者】
:
杨为明
【机 构】
:
中原工学院外语系办公室
【出 处】
:
和田师范专科学校学报:汉文综合版
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
写作教学
反馈方法
特征分析法
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在大学英语写作教学中,反馈方法一直是困扰广大写作教师的难题。在大班写作教学的背景下,在学生初稿——教师评改——课堂讲评这种传统的作文评改方法仍占主导地位的前提下,作者尝试“特征分析法”,并对其操作步骤和依据进行详细论述,证明“特征分析法”是一种行之有效的反馈方法。
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