【摘 要】
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英语作为学生各个教育阶段的一大热门,受到外界的广泛关注,不少教师在追求高质量英语课堂教学的过程中,不免对自己的教学产生疑惑。备课努力、积极教学,为什么最终的教学效果
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英语作为学生各个教育阶段的一大热门,受到外界的广泛关注,不少教师在追求高质量英语课堂教学的过程中,不免对自己的教学产生疑惑。备课努力、积极教学,为什么最终的教学效果并不是特别理想?传统教学中存在一些弊端,在新课改实施后逐渐显现出来,有些教师甚至在落实教改行为中也出现很多问题,引人深思。笔者作为一名小学英语教师,借此机会将自身在日常教学中发现的一些问题进行分析,并提出一点看法与大家讨论。
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