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随着义务教育的不断普及，当前的农村学校和城市学校之间的差距越来越小，基础设施建设和教师队伍素质都有了很大的提升，但是在某些方面农村学校还是存在着一些差距，主要体现在农村学校对于实验教学不够重视，导致学生的动手实践能力比较差，这成为了制约了当前的物理教学发展的瓶颈，因此在当前的农村初中物理实验教学中，教师就需要意识到培养学生动手实践能力的重要性，有针对性的开展教学。