实习管理机制创新助力校企合作人才培养质量提升——以广州市商贸职业学校实习管理机制的构建与实施为例

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多年来, 实习管理被众多职业院校定位于简单推向社会的 “放羊式” 管理, 形成教、 学、 做分离, 管理松散及实习管理问题突出的不良局面. 2016年4月, 广州商贸职业学校率先响应教育部等五部委关于 《职业学校学生实习管理规定》 , 将实习管理作为教育教学的重要环节, 全面规划与实施实习管理的各项改革, 并取得一定的成效. 本文将从校企、 理实、 导师、 工学四位一体创新实习管理机制, 校企双导师全方位共育商才等方面论述实习管理机制的构建与实施. 经过近两年的改革与实施, 学校实习管理以社会产业结构升级
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