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相对于初中阶段的其他学科而言,初中物理往往呈现出抽象化、复杂化的学科特点,对于师生而言,其每一个教学过程都是一个不断突破瓶颈的艰难过程。利用多媒体技术辅助初中物理课堂教学,有助于营造轻松活泼的课堂氛围,解决教学的重点和难点问题,提高初中物理课堂教学的质量和效率。
如何提升初中物理教学中教学方法改革策略
【摘 要】
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相对于初中阶段的其他学科而言,初中物理往往呈现出抽象化、复杂化的学科特点,对于师生而言,其每一个教学过程都是一个不断突破瓶颈的艰难过程。利用多媒体技术辅助初中物理
【机 构】
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吉林省长春市农安县永安乡初级中学
【出 处】
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小说月刊:下半月
【发表日期】
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2018年12期
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