【摘 要】
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当下, 不少学生由于平时没有养成观察和积累运用的习惯, 导致在写作时缺乏创新思维. 为了有效提高学生写作水平, 教师应引导学生做到 “五会”(会观察理解、 会积累整理、 会
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当下, 不少学生由于平时没有养成观察和积累运用的习惯, 导致在写作时缺乏创新思维. 为了有效提高学生写作水平, 教师应引导学生做到 “五会”(会观察理解、 会积累整理、 会迁移运用、 会一材多变、 会评价修改), 追求作文 “四美” (追求立意取材美、 布局谋篇美、 文笔技法美、 质朴人性美).
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