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语文学习不能仅仅局限于文本,将文本与现实联系起来,通过亲历实践去体验、去感悟、去应用语言文字,才能形成语文素养。面对疫情的到来,我们结合普通高中新课标“当代文化参与”任务群学习,精选了一组古今中外有关“灾难”主题的经典作品推荐给学生,同时设计了系列语文实践活动,让学生在研读与实践中体悟生命的意义。