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想象是对大脑中储存的来自生活的经验和知识的经验所构成的各种表象的加工改造,创造新形象的过程,从这个意义上说,想象就是创新,想象能力就是创新能力,一个人的想象能力的高低决定于大脑中储备的表象的数量和质量(表象的合理建构、表象的清晰度).所以,学生想象力的发展过程也就是其大脑中表象的数量不断增加,表象的质量不断提高的过程.