【摘 要】
：
在对高职院校技术技能人才培养进行理性需求分析的基础上,通过对江苏农牧科技职业学院产教融合培养技术技能人才存在的问题及原因进行了分析,提出了科学定位技术技能人才培养
【基金项目】
：
2017年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队资助项目(苏教师﹝2017﹞15号)
论文部分内容阅读
在对高职院校技术技能人才培养进行理性需求分析的基础上,通过对江苏农牧科技职业学院产教融合培养技术技能人才存在的问题及原因进行了分析,提出了科学定位技术技能人才培养目标,增强职业教育对学生的吸引力;组建校企合作联盟(职教集团),创新技术技能人才培养机制;深化人才培养模式改革,构建技术技能人才培养的新体系;完善"双师型"教师培养模式,为技术技能人才培养提供了保障;构建培养技术技能人才为目标的课程体系,为我国高职教育人才培养工作提供参考。
其他文献
根据兰渝铁路新城子隧道小间距段在开挖过程中出现严重大变形的工程实例,通过对小间距段左、右线在不同开挖方法下的现场监控量测数据及该段结构受力测试数据进行研究,并结合
本文以"卓越计划2.0"为背景,探索适合化学工程与工艺专业的"化工过程分析与合成"核心课程的教学模式。从优化课程教学设计和教学手段;利用工程案例分析,培养学生工程实践能力
在开展小学语文教育的过程中,教师要注重将德育教育和课本教学的内容融合在一起,将小学语文教育升华为对学生的品性培养。文章将主要探讨如何在小学语文教育中渗透德育教育,
针对面向对象程序设计教学中已存的问题,本文结合笔者自己的教学实践,探讨了课程的交互式教学模式,以期在教学过程中激发学生的学习兴趣与热情,引导学生自主思考与实践,从而
本刊文章中的许多新锐的观点引发了一些不同见解,今天我们刊出一位读者对上期的《电信业的陷阱》一文不同看法的文章,同时亦刊出《电信业的陷阱》一文的作者之一杨宝根先生针
加味丹参饮治疗慢性胃炎４２例疗效观察赵锡忠江苏通州市二甲区医院（２２６３２１）关键词：加味丹参饮／慢性胃炎本院中医科１９９０年至１９９４年以加味丹参饮为主方从瘀论治慢性胃炎４２例，取得较好疗效，现报道如下。１临
党校作为我们党教育培训党员领导干部的主渠道,是党性教育的主阵地,在党性教育中具有独特的优势,发挥着不可替代的作用。在担任中央党校校长期间和党的十八大以来,习近平总书
该文对X．509双向认证模型进行了扩展，弱化了网络可靠性假设，提出了基于重发机制的、动态更新现时值的双向认证框架。
在干旱半干旱地区,土工布常处于非饱和环境中,其排水能力取决于非饱和导水特性.对两种不同类型的土工布分别进行毛细高度试验、水分特征曲线试验和虹吸试验.分析了土工布的非
如今,坚持基层组织建设工作和保证企业安全生产是企业的两大重要事项。煤矿基层单位要合理把握两者间的关系,促进组织建设工作和企业安全文化间的相互融合,从而不断增强企业