从牛顿、爱因斯坦看自主探究

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少年时的牛顿并不是神童,他智力平常,成绩一般。爱因斯坦年幼时也未显出智力超群,相反,到了四岁多还不会说话,家里人甚至担心他是个低能儿。那为什么牛顿和爱因斯坦却取得了巨大的科学成就呢?近几年教育界倡导培养学生的自主探究能力,牛顿和爱因斯坦有很强的自主探究能力,我就以牛顿和爱因斯坦为例谈谈个人的认识。 Newton was not a child prodigy when he was a teenager. His intelligence was normal and his performance was average. Einstein also did not show superior intelligence when he was young. On the contrary, when he was over four years old, he could not speak. His family members even feared that he was a low energy child. Why did Newton and Einstein achieve great scientific achievements? In recent years, the education industry has advocated the development of students’ independent inquiry capabilities. Newton and Einstein have strong independent inquiry capabilities. I use Newton and Einstein. For example, talk about personal understanding.
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