【摘 要】
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数学这门学科,素以准确性和逻辑性著称,是一门高严谨度的基础学科,但同时,在数学的学习过程中,它也以乏味枯燥著称。幼儿园的孩子们通常以3岁～6岁居多,这部分孩子正处于好动、
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数学这门学科,素以准确性和逻辑性著称,是一门高严谨度的基础学科,但同时,在数学的学习过程中,它也以乏味枯燥著称。幼儿园的孩子们通常以3岁～6岁居多,这部分孩子正处于好动、注意力无法集中的阶段,他们做每一件事情,尤以兴趣第一为尚。故要让这部分孩子学好数学,就要把培养他们对数学学习的兴趣放在第一位,将这门“枯燥乏味”的课程演变成他们兴趣所致的爱好,激发他们学习数学的兴趣,才能为日后数学教学工作创造有利的条件。
The discipline of mathematics, known for its accuracy and logic, is a disciplined discipline, but at the same time, it is also known as tedious in the process of learning mathematics. Kindergarten children usually 3 to 6 years old majority, this part of the children are in a good move, unable to concentrate stage, they do everything, especially in the interest of the first. Therefore, if these children are to be good at mathematics, they should give top priority to cultivating their interest in maths learning and turn this “boring” course into their hobby, inspire them to learn maths Interest in order to create favorable conditions for future math teaching.
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