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目前,在高中的英语教学中,听力已经越来越成为不可忽视的部分,听力分数的高低直接影响着学生本身的英语成绩。然而,目前的英语教学中,听力的教学一直是相对薄弱的环节,这一现象直接导致了当下高中英语听力教学出现了比较严重的问题。本文主要选择高中英语听力教学中出现的问题,提出相对应的策略进行讨论。
高中英语听力教学中存在的问题及改进策略
【摘 要】
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目前,在高中的英语教学中,听力已经越来越成为不可忽视的部分,听力分数的高低直接影响着学生本身的英语成绩。然而,目前的英语教学中,听力的教学一直是相对薄弱的环节,这一现
【机 构】
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河北省沧州市渤海新区南大港产业园区中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年27期
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