【摘 要】
:
2008年8月至2009年7月研究了江苏东太湖网围养殖区、东茭咀、油车港等12个典型湖区的水环境特征,运用主成分分析法研究东太湖水质的空间异质性及主控因素.结果表明,东太湖水
【机 构】
:
中国科学院南京地理与湖泊研究所湖泊与环境国家重点实验室,中国科学院研究生院
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(30900207), 江苏省自然基金资助项目(SBK201021370), 国家水污染控制重大专项资助项目(2008ZX07101-012)
论文部分内容阅读
2008年8月至2009年7月研究了江苏东太湖网围养殖区、东茭咀、油车港等12个典型湖区的水环境特征,运用主成分分析法研究东太湖水质的空间异质性及主控因素.结果表明,东太湖水质在各区域存在显著差异,季节变化明显,主要表现为丰水期水质优于枯水期.12个水质指标简化成2个主成分,主成分I代表水体的总磷、溶解性总磷和磷酸盐水平,是东太湖水域最主要的污染因子;主成分II主要反映水体的有机污染状况,叶绿素a和高锰酸盐指数的贡献率较大.利用主成分得分进行聚类分析,将12个采样点分为4类,北部由于受东山镇生活污水影响,
其他文献
随着语文教改的不断深入,我们越来越真切地认识到语文教学必须密切联系生活,要将传统的应试下的语文"还原"、"还本".在这种形势下,"大语文"观念深入人心."大语文",从所涵内容
本文从物业管理的必要性入手,系统分析设计了在物业管理中应具备的信息收集、存贮、处理、传输、交换等功能模块.
利用元素分析仪及红外光谱仪研究施用不同有机物料对黑土腐殖质元素组成及结构影响的差异性.结果表明:与对照(CK)相比,有机物料施用5a后,黑土胡敏酸(HA)中C、H含量均显著降低
一、尊重学生的个性,鼓励学生的好奇心。当代中学生追求个性,自主意识强,有强烈的好奇心和求知欲,而创造性思维能力的培养首先必须引起学生对某种活动的强烈需求,才能通过教
针对地理学科注重地理事物的空间分布和空间结构,阐明地理事物的空间差异和空间联系,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律这一特点,基础地理应将培养学生对地理
源起于2008年美国次贷危机的全球性资本主义经济危机彰显了西方主流新古典理论与凯恩斯主义经济学应对危机的乏力。与遵循两分法传统之实物经济分析的新古典理论和突破这一传
研究了2种垦殖方式对三江平原小叶章湿地表土团聚体及其有机碳分布的影响.结果表明,垦殖后,粒径〉0.25mm的大团聚体呈降低趋势,大豆田中0.053~0.25mm微团聚体增加;水稻田中主
<正>段教授的《当事人主义:对象、方法与程序》一文以《最高人民法院关于全面深化人民法院改革的意见》关于'建立以审判为中心的诉讼制度'为引入点,对当事人主义的程
利用概念比较法与历史分析的方法探讨纯救助的法律性质,结合民法理论中的“无因管理”“不当得利”“准契约”等相关制度。对纯救助的法律性质进行了分析。
以江苏沿海40家化工园区为例,综合考虑化工园区评价单元与环境风险区域性、系统性和行业性特征,构建了包括风险源、控制机制、风险受体3项一级指标、9项二级指标的环境风险分