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随着新课程改革的深入,综合实践活动课程建设呈现出“千树万树梨花开”的繁荣景象.如何促进优质课程资源的区域共享,如何加强课程实施的有效性,如何规范综合实践活动课程的教学,成为紧迫的任务.本文围绕商定话题、明确领域、实践探究和总结评价四个教学环节,以笔者执教的“义乌十八腔”为例,谈谈综合实践活动课堂的有效教学策略.