【摘 要】
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相对于传统的教学模式,翻转课堂的理念则是"课外先听讲授自主学习,课堂师生协作探究完成练习解决问题",其实质就是将"以教师为中心"转变为"以学生为中心"使知识传授提前和知
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相对于传统的教学模式,翻转课堂的理念则是"课外先听讲授自主学习,课堂师生协作探究完成练习解决问题",其实质就是将"以教师为中心"转变为"以学生为中心"使知识传授提前和知识内化的优化。由于刑法学课时数不足,学生缺乏学习积极性,如何调动学生的积极性,促进教学质量的提高,是我们法学教育工作者面临的问题。信息技术和互联网的快速发展使网络教学平台、网络公开课等学习手段和模式成为可能,如学堂在线、爱课程、超星学习通等实现了让老师和学生进行线上、线下的积极互动
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