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一直以来,几何都是初中数学当中的重要内容,同时也是一项难点内容,初中生进行解题期间,可以通过建立图形模 型对知识进行多样化的认知,进而对问题进行顺利解决。基于此,本文旨在对初中时期几何教学当中模型思想的具体应用展开探究, 希望能为实际教学提供些许参考。
从构建初中数学模型的视角入手,多视角解决几何难题
【摘 要】
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一直以来,几何都是初中数学当中的重要内容,同时也是一项难点内容,初中生进行解题期间,可以通过建立图形模 型对知识进行多样化的认知,进而对问题进行顺利解决。基于此,本文
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区马山中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年6期
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