用好拓展延伸,为中学语文课堂引入一池活水

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本文结合新课程标准下中学语文课堂的拓展延伸实施情况及存在的误区,充分探讨开展拓展延伸教学活动的重要意义以及应遵循的原则,并以公开课的教学实践为例,浅析语文课堂的拓展延伸恰当实用的方式方法,寄希望于可以借助于此来为中学语文教学引入一池活水,使她可以显现出应有的精彩和魅力。
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