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班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人.做好任何工作都要注意科学理论和实践的有机结合,班级管理工作也不例外.笔者认为,做好班级管理工作既要懂得一般的班级管理理论,也要熟悉并分析班级情况,工作要有原则性和针对性,根据实情采取相应措施,同时又不失灵活性和艺术性.
刍议小学班主任管理艺术
【摘 要】
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班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人.做好任何工作都要注意科学理论和实践的有机结合,班级管理工作也不例外.笔者认为,做好班级管理工作既要
【机 构】
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贵州省兴义市向阳路小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年19期
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