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初中化学是学生探索化学的启蒙阶段,也是学生构建化学知识体系塑造化学思维的关键时期。新时期课程改革明确要求,在初中人才培养的过程中,应注重学生的核心素养。本文以初中化学教学为例,简要概述化学学科核心素养与高效课堂,进而探讨在核心素养视角下开展初中化学高效课堂策略的策略分析。
核心素养视角下初中化学高效课堂构建策略研究
【摘 要】
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初中化学是学生探索化学的启蒙阶段,也是学生构建化学知识体系塑造化学思维的关键时期。新时期课程改革明确要求,在初中人才培养的过程中,应注重学生的核心素养。本文以初中化学教学为例,简要概述化学学科核心素养与高效课堂,进而探讨在核心素养视角下开展初中化学高效课堂策略的策略分析。
【机 构】
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福建省龙岩市第二中学初中部
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年7期
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