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本文对生物学课堂教学知识容量的有关问题进行了论述,指出了确定知识容量的几个关键因素。
生物学教学中课堂知识容量的确定
【摘 要】
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本文对生物学课堂教学知识容量的有关问题进行了论述,指出了确定知识容量的几个关键因素。
【机 构】
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安徽省太湖县徐桥高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年3期
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