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本文根据国家对高职院校发展战略的政策和目标的研究,通过分析高职院校在“双师型”教师培养过程中存在的不足,针对教育理念、政策倾斜、教师入职、培训渠道和职称评定等方面论述了如何培养“双师型”教师的途径,如何充分发挥“双师型”教师的优势,做到产教融合,产学结合,推进校企“双元”育人。
铁道运输类高职院校应如何培养“双师型”教师
【摘 要】
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本文根据国家对高职院校发展战略的政策和目标的研究,通过分析高职院校在“双师型”教师培养过程中存在的不足,针对教育理念、政策倾斜、教师入职、培训渠道和职称评定等方面
【机 构】
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黑龙江交通职业技术学院铁道运输学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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中国交通教育研究会,课题名称:交通类院校“双师型”教师队伍建设研究——以黑龙江交通职业技术学院为例课题编号:交教研1802-39
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