【摘 要】
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本文研究显示应改变高校体育教师继续教育的现状,加强对高校教师继续教育涵义和意义的宣传教育,积极调动更大范围的主观能动性;在课程计划、课程实施方面做出改革,继续教育的
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本文研究显示应改变高校体育教师继续教育的现状,加强对高校教师继续教育涵义和意义的宣传教育,积极调动更大范围的主观能动性;在课程计划、课程实施方面做出改革,继续教育的内容应重视受众的职称特征、学历特征、性别特征、学校性特征。
This study shows that we should change the status quo of continuing education of college PE teachers, strengthen the propaganda and education of the meaning and significance of continuing education for college teachers, and actively mobilize a wider range of subjective initiative; make reforms in curriculum planning and curriculum implementation, and continue education Should pay attention to the audience’s title characteristics, educational qualifications, gender characteristics, school characteristics.
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