【摘 要】
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工程图学课程是高等工科院校普遍开设的一门重要的技术基础课，担负着培养学生表达产品信息、传达设计思想的重要任务。同时，通过课程学习培养起来的空间思维和想象能力，也是发展
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工程图学课程是高等工科院校普遍开设的一门重要的技术基础课，担负着培养学生表达产品信息、传达设计思想的重要任务。同时，通过课程学习培养起来的空间思维和想象能力，也是发展学生创新性思维的重要基础。读图内容在教学中贯穿始终，是培养学生空间思维和想象能力的主要环节。研究课程中读图体系的辩证思维方法和内在规律，对于提高教学质量具有十分积极的意义。
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