巧用PDCA理论,有效管理高中生英语错题

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错题在英语学习中不可避免,作为重要的学习资源,其对学生英语学习成绩的提高有很大作用,但目前高中生缺乏有效、系统的英语错题管理办法。错题管理属于知识管理,可借鉴质量管理中的PDCA理论,对英语错题进行系统循环的管理,在循环上升的过程中,改善管理质量,从而达到提高英语学习成绩的目的,在一定程度上为学生的英语学习减负、减压。 The wrong title is inevitable in English learning. As an important learning resource, it plays an important role in improving students’ English learning achievement. However, there is a lack of effective and systematic management of English mistakes in high school students. Fault management is knowledge management. It can learn from the PDCA theory of quality management to systematically manage the English mistakes, and improve the quality of management during the process of rising cycle, so as to achieve the goal of improving English learning performance to a certain extent Burden on students’ English learning, decompression.
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