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音乐作为人类情感和艺术的表达方式之一,在陶冶情操、提升审美方面具有至关重要的作用.教育改革的不断深入,使音乐教育逐渐受到了重视,并将其纳入到中小学教育之中.但自上世纪90年代以来,随着流行音乐的成熟及迅猛发展,我国中学音乐教育也出现了许多新的变化.本文在分析流行音乐发展及其产生的影响的基础上,有针对性地提出了解决流行音乐对中学音乐教育影响的对策.