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为更好的培养工业机器人技术专业学生的职业能力,经前期调研,课题组获取了该专业学生应具备的基本职业素质能力和专业核心能力,并围绕这些能力建立了学生创新工作室。工作室采取了一系列的培养措施和方法,最终取得了一定的成效,在一定程度上大大提升了学生们的职业能力。
基于工作室平台下工业机器人专业学生职业能力的培养
【摘 要】
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为更好的培养工业机器人技术专业学生的职业能力,经前期调研,课题组获取了该专业学生应具备的基本职业素质能力和专业核心能力,并围绕这些能力建立了学生创新工作室。工作室
【机 构】
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重庆城市职业学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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重庆城市职业学院教改项目《基于工作室平台下工业机器人技术专业学生职业能力培养的探索与实践》(编号:17XJJG011)、重庆市高等教育教学改革研究项目《工业机器人专业“四化一体”教学模式的构建与实施》(编号:173264)
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