【摘 要】
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传统观点认为,法律本科教育是基本知识、基本理论和基本技能的“三基”教育。这种教育理念是不完善的,它忽视了法律本科教育的学术性。因此,通过多种途径加强法律本科教育的
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传统观点认为,法律本科教育是基本知识、基本理论和基本技能的“三基”教育。这种教育理念是不完善的,它忽视了法律本科教育的学术性。因此,通过多种途径加强法律本科教育的学术性,显得日益迫切和重要。
The traditional view is that undergraduate education in law is the “three basic” education of basic knowledge, basic theory and basic skills. This concept of education is imperfect, it ignores the academic undergraduate legal education. Therefore, it is more and more urgent and important to strengthen the academic nature of law undergraduate education in many ways.
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