基于电力载波通信技术的单灯控测系统以32位ARM核为主控CPU，不仅可以对每一个单灯测控点设定其独立的开关灯控制方案，也可以对几个相关联的点或者所有的单灯测控点设定共同的开
在全面实施素质教育的今天，绝大部分初中毕业生都选择了高中继续进行教育，不少初中数学学习优秀者进入高中后成绩大幅度下降，基础相对较差的学生学习高一数学更是困难重重，初高中
<正>设计说明:杭州地处钱塘江流域,素有'人间天堂'的美誉,遍布大量的自然及人文景观。设计以杭州G20峰会为契机,融合城市沿江景观带以及沿江建筑带,运用光和潮水形成
为了提高外科学课堂教学质量，增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛，授课老师不仅应具备扎实的专业知识及渊博的学识，还应特别注意教学艺术，以激发学生的学习热情，掌握医学知识
室温下，通过双核配合物[Cu(dppm)(NO3)]2(dppm=双二苯基膦甲烷)与四苯基硼钠在甲醇和二氯甲烷混合溶剂中反应制备了三核铜(I)配合物[Cu3(dppm)3(NO3)(OH)](NO3)，经过红外光谱、
每个孩子都是独立的个体，都有自己的思想。我们要尊重每个学生的个性，看到他们的闪光点，引导和激励他们发扬优点、克服缺点，才能触碰到他们的灵魂，更好的教书育人。
提出一种基于胶束增敏测定培氟沙星的荧光分光光度法,研究了培氟沙星与十二烷基硫酸钠(SDS)形成胶束包合物的荧光性质,对影响荧光的不同变量和参数进行了研究和优选.试验结果
【正】 说起罚款,许多人都领教过它的厉害,尝到过它的苦头儿。因此,有些人就下了结论——市场经济别的什么都不灵,就罚款这玩意儿最顶事儿。于是,出现了许多该有或不该有的罚
写作能力是基本的语文能力之一，是语文水平的综合体现。然而，学生作文的现状还不尽如人意。作文仍然存在着千篇一律、千人一面的现象，“假、大、空”的作文随处可见，缺少个性和创
数学课堂教学中要创设与生活环境、知识背景密切相关的，同时又是学生感兴趣的学习情境，创设情境已成为新课程所倡导的教学理念。的确，有效的学习情境创设，能够激发学生对数学学习