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在高等艺术教育中,实施创新实践学分结构改革,对艺术类本科生参与校内外各种专业学术技能实践、认定评价和管理体系进行有效的改革与探索,可以在教学实践中帮助学生树立自信心,明确学习目标,树立正确的人生观和价值观。
高等艺术教育创新实践学分改革与探索——以广西艺术学院为例
【摘 要】
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在高等艺术教育中,实施创新实践学分结构改革,对艺术类本科生参与校内外各种专业学术技能实践、认定评价和管理体系进行有效的改革与探索,可以在教学实践中帮助学生树立自信
【机 构】
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广西艺术学院学生工作部
【出 处】
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艺术探索
【发表日期】
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2013年01期
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