家长不要过于挑剔孩子

来源 :青少年日记·小学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s5871212
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  案例回放:
  有个小男孩曾经委屈地说:“我从来没有当过干部。好不容易当了小组长,高兴得不得了,就想马上回家告诉爸爸妈妈。谁知回家跟我爸一说,爸爸不但没夸我几句,反而把嘴一撇,说:‘小组长有什么可吹的?这是中国最小的官’。”
  编辑发现:
  一句不屑一顾的话,对孩子的自尊心是一种多大的伤害!如果父母亲忽略孩子的长处,而一味强调他们的短处,会使孩子失去信心。而且一味强调他们的短处,孩子自己就会感到一种无形的压力,很容易产生自卑感。
  专家分析:
  现代心理学家认为,教育孩子的一种十分重要的方法就是肯定成绩,发扬优点,鼓励进步,父母不应过于注意孩子的缺点,如果看不到孩子的优点,对孩子责备过多,就会夸大孩子的缺点,这对孩子的身心将产生不良影响。
  孩子也会因此对自己的能力感到怀疑,在他们心里就会形成一种思维定势:“我反正什么也不行,干脆破罐子破摔吧!”殊不知,孩子的这种消极被动的情绪,主要来自于家长对孩子能力的不信任,过于挑剔孩子,以致于使孩子丧失了信心。
  一般人都会有一种心理,如果自己的才能受到重视或褒奖,特别是受到自己尊重的人的重视,往往会发挥得更加充分。孩子更是这样,听到表扬的话,做事的意愿会大大提高,尤其是受到父母、老师的表扬,会增添孩子的自信心,使孩子更加用功努力。但如果孩子通过努力取得了成绩,而父母对此表示冷漠或不屑一顾,那对孩子的心理将是很大的伤害。
  可现在的很多家长就是不明白这个道理,总用挑剔的眼光找孩子的毛病:每个人都渴望得到别人的赞赏与鼓励,孩子如果总是生活在一个处处挑剔他、否定他的家庭中,他的自信心就会萎缩,就会用一种否定的态度对待自己。
  著名的儿童教育家陈鹤琴说:“无论什么人,受激励而改过,是很容易的,受责骂而改过,是比较不容易的。而小孩子尤其喜欢听好活,不喜欢听恶言。如果家长总是用消极的办法来对待孩子,其结果是,小孩子改过的少,而怨恨父母的多;即便不怨恨父母,至少也有一点不喜欢父母了……慢慢就不以父母之言为意……慢慢养成顽皮的恶习了。”
  因此,父母对于子女应该做到:适度期望,合理评价。不要因为对孩子期望太高,要求太多,就专挑孩子的不尽如人意之处。父母要使孩子健康地成长,就要善于赞美孩子,只要孩子有一些微小的进步或有某些突出的地方,父母就要及时加以鼓励、赞扬,来增添孩子的自信心和成就感。
其他文献
3月15日 晴  笔是我们最常用的一种学习工具,但我介绍的这种笔大家肯定没见过。你们也许会问:“你见过?”说实话,我也没见过。  我介绍的这种笔的外形和现在的笔比较相似,但功能却比现在的笔好多了。这种笔的末端比一般笔长了一点,我就从这长出的一点说起。末端有一个盖子,打开盖子,可以从里面取出一个折叠型的小电灯。别看小电灯的灯泡小,发出来的亮光可一点儿也不弱。只要有这一盏灯,停电时五个人写作业,看书都
期刊
外星人:  你好!  我是来自地球五大洲之一的亚洲一个大国——中华人民共和国的一名小学生,我诚恳地邀请你来到我们地球参观,我们地球有美丽的风景、丰富的物产、悠久的历史……  地球的风景可以说是美不胜收,就拿我们中国的长城来说就前后绵延万里,从山海关到嘉峪关连绵不绝,雄伟壮观,俗话说得好:不到长城非好汉。外星人,你快来看看吧!说完了长城,我再跟你说说埃及的金字塔,金字塔就是古埃及法老王的陵墓,在金字
期刊
3月8日 晴  说起我熟悉的人嘛,他今年62岁了,可是耳不聋,背不陀,只是他的眼睛不太好,看东西有些模糊。因此,他常常戴着一副深度老花镜。噢!忘记告诉你们他是谁,他就是我的爷爷。  爷爷是一位爱养花的人。自从他退休开始就种了许多花,君子兰、菊花、水仙……什么都有,可以说应有尽有。每天早晨,爷爷起来的第一件事就是给他那些宝贝又是浇水,又是施肥,忙个不停。爷爷精心培育这些花,就像照顾小孩子一样,在他的
期刊
【拼音】jiān zhēn bù qū  【成语故事】明朝末年,清豫亲王多铎率军攻打扬州,派明朝降将李遇春去扬州劝降史可法,被史可法痛骂而回。豫亲王多次用书信劝降,也被史可法回书痛骂。清兵攻陷扬州,史可法自杀未遂,被清兵俘虏,他坚贞不屈,慷慨就义。  【解释】坚:坚定;贞:有节操;屈:屈服、低头。意志坚定,决不屈服。  【出处】坚强而不屈,义也。《荀子·法行》王公束修厉节,敦乐燕文,不求苟得,不为
期刊
早餐:
期刊
3月19日 晴  那天下午,我和爸爸出去玩,脚不小心被一根刺划破了,血不断地从脚后跟那儿流出来。  我吓坏了,赶快把这件事告诉了爸爸。  爸爸问我:“疼得厉害不厉害?”“好疼呀,爸爸。疼得厉害着呢!”爸爸想了想,把我拉到一个长凳上,帮我脱下鞋,眯缝起眼睛找那根刺。“哈哈,我找到了!”爸爸说着便揪了一下那根刺。“哎呀!”我顿时疼得大叫起来。  爸爸说:“你先忍着点儿,就一下,爸爸马上就拔出来了啊!”
期刊
3月7日 晴  周末,爸爸带我去看望住在乡下的叔公。  到了叔公家,我对周围的一切充满好奇。这里就像世外桃园,屋前屋后种满了各种各样的花,牵牛花在篱笆上神气地吹着小喇叭!不远处有一大片嫩绿的草地,一群牛在悠闲地吃着又香又嫩的草。  快到中午了,叔公要去把牛儿们赶回牛圈,我自告奋勇去帮忙。回来的路上,我好奇地看着这群“大家伙”,它们个个撑着又大又圆的肚子,嘴里还不停地嚼着,心想:这乡下的牛还真时髦,
期刊
9月10日 晴  今天,老妈果然“不负重望”,答应今天吃饺子。“哇!”我和老弟也“不负重望”,正如大家所想的——蹦三尺高,而老爸好像也为了配合我们这个“不负重望”大家族,装成他一贯有的冷酷,满不在乎的样子,活脱脱的一个帅气殿下。今天,我们就要展开“做饭大赛”啦,快来给我们加油吧!  看啊,老弟拿着他那纤细的小指,正剥着蒜皮,从侧面看,只有一个词——赏心悦目。别说是我们,就算来个大帅哥,也会被这位“
期刊
一些多年耕耘在中、小学语文教学一线的教师,对于学生日记中存在的假、大、空现象,恐怕偶有所见,阅读起来的感觉也如鲠在喉,但苦于找不到根治良策,叹息之余,唯有简单画个分数应付。长此以往,日记便成为压在师生心头的一个包袱,因为重要,弃之不能,因为沉重,无法前行。  其实,中、小学日记教学,尤其是小学生日记的教学,教师只要紧紧抓住“真”“实”二字,就能让学生轻轻松松地写好文章,写活文章,让日记这棵文字大厦
期刊
11月12日 晴  呜呜,他们居然说我是五星级的。我不是酒店,我是人啊!喂,别跑,给我站住。  一星:阅读星  我可是个名副其实的“小书虫”,把书都快啃烂了。我的书架上的书都被我看了N遍了,可我还不满足。唉,要再这么下去,我家就会变成图书馆了,爸爸只好去图书馆为我办了借书卡,我还是一有空就啃个没完。  二星:作文星  刚开始,我不会写作文,爸爸鼓励我,让我放开写,就因为这个,爸爸吭哧吭哧地往家里搬
期刊