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当代高职学生在学习、人际交往、恋爱、就业心理等方面出现了新的特点，这些特点属于新生事物，也将成为社会新的关注点。教育工作者应当掌握辫代高职学的心理特点及存在心理问题，分析原因并开展及时有效的学生工作，将部分高职学生的生活方式由消极被动扭转为积极主动，从而实现教育和谐，促进教育发展。
当代高职学生心理特征及相应学生工作研究
【摘 要】
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当代高职学生在学习、人际交往、恋爱、就业心理等方面出现了新的特点，这些特点属于新生事物，也将成为社会新的关注点。教育工作者应当掌握辫代高职学的心理特点及存在心理问题
【机 构】
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上海工艺美术职业学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年3期
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