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要构建小学科学高效课堂，教师要有良好的课堂掌控能力、广博的知识、娴熟的实验技能、准确的施教方法，还要有良好的课堂掌控能力，能去有序安排课堂活动，做到收放自如。
如何构建小学科学高效课堂
【摘 要】
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要构建小学科学高效课堂，教师要有良好的课堂掌控能力、广博的知识、娴熟的实验技能、准确的施教方法，还要有良好的课堂掌控能力，能去有序安排课堂活动，做到收放自如。
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区铁路第四小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年8期
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