MTHFR基因C677T多态性与妊娠期糖尿病自发性早产及其危险因素分析

来源 :中国优生与遗传杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueblacktzb
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目的探讨和分析MTHFR基因C677T多态性与妊娠期糖尿病自发性早产及其危险因素。方法回顾性收集2015年1月-2019年12月于青岛市城阳区人民医院就诊的妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者160例,其中发生自发性早产的患者80例(早产组),余下80例患者正常足月分娩(足月组),统计两组患者自发性早产的危险因素。分别提取两组患者外周血DNA,通过特异性PCR扩增鉴定亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)C677T基因多态性,具体基因类型包括野生型CC(CC型
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高质量的生源是高校人才培养的起点,是“双一流”建设的重要基础。从北航江苏招生的实践出发,系统梳理江苏文化教育成果、高中教育及高考方案等方面的情况,比较分析近三年来江苏招生以及北航江苏籍学生培养的数据,横向比较发现江苏籍学生进校后的发展情况,进一步总结提炼高校高中人才培养贯通融合的特性。通过学生及家长问卷调查、中学校长、师生访谈以及相关数据分析等形式,发现江苏招生学生家长满意度低、指标投放及招生录取策略单一、招生工作水平有待提升等问题。站在国家主义的立场,高校和高中都是人才培养的重要环节,阶段不同但是目标相
金课建设是高校人才培养体系的关键。基于OBE理念,文章从课程目标、达成途径和评价机制三方面介绍了弹性波动力学课程有关金课建设的探索与实践。其探索与实践过程以预期学习成果为核心,树立知识、能力、素质培养有机结合的课程目标,以学生为中心设置教学模式,采用多种教学方法提升课程的互动性和探究性,优化考核方式,建立完善的教学和评价体系,推动进行基于评价的持续改进,切实提高课程水平和教学质量,有针对性、系统性、持久性地推动高校金课建设。
随着新课改的不断推进,“立德树人”成为了新时代学校教育的主题。小学是学生树立人生观和价值观的黄金时期,这一时期的德育工作将为他们的健康成长奠定良好基础。作为校园中开展德育工作的主力军,班主任肩负着自己学科的教学工作和实施班级管理的双重任务,工作繁重。如何在班级管理中有效渗透德育,是很多班主任教师必须思考的课题。本文首先简要说明了小学班主任德育工作的意义,接下来提出了小学班主任德育工作的有效策略,希望能对活跃在一线的小学班主任教师提供参考和帮助。
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阅读是学生进行语文学习的基础,而语文又是学生学习一切学科的基石,为学生构建高效的小学语文阅读课堂,对于学生的学习与发展至关重要。基于此,在小学语文阅读教学课堂中,教师应创新教学方式,全面激发学生的阅读兴趣,使学生能够不断提高自身的阅读能力,进而促进学生语文学习的长远发展。
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