那次语文考试

来源 :课堂内外·创新作文(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdfcasdvgase
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“铃铃铃——”上课铃响了,老师走进了教室.和他一起进入教室的还有——他手里捧着的一堆白花花的试卷.我们立刻会意,自觉地拉开课桌,期待试卷的大驾光临.rn当试卷轻飘飘地落到课桌上时,一场战斗便悄无声息地打响了.我埋头奋笔疾书,寂静无声的教室被写字时发出“刷刷”声渲染得紧张至极.当铃声再次响起时,我心不甘情不愿地交了试卷,心也紧张地揪在了一起.
其他文献
新学期开学了,我兴冲冲地去上学.老师发了各种各样好看的新书,有图文并茂的语文书、幽默风趣的英语书、生动有趣的数学书……我数了数,不连练习册在内,一共有15本.新学期有这
我长这么大,还从来没有网购过呢.我虽然听过不少购物网站,什么淘宝网啊、天猫啊,可从来没去逛过.没想到,我居然在网上买了一个书包.
今年我上一年级了,妈妈领着我买了一个新书包,上面有一组非常漂亮的“熊出没”图案.本来妈妈是不想给我买这个书包的,因为它太大了,可我就是喜欢它,谁让我是《熊出没》这部动
新时期仍需坚持和发扬党的三大作风张恩芳中国共产党在领导全国人民进行长期的革命斗争中,形成了自己的一整套优良作风。主要的就是理论和实际相结合、和人民群众紧密联系在一
你问我最亲密的伙伴是谁?我会神秘兮兮地告诉你:我的亲密伙伴不是人,也不是现在人人都捧在手心里的iPhone,更不是一般女孩子都痴迷的布偶,而是——纸.rn在我的观念中,纸有几
摘 要:本文在简介有效教学理念,明确初中总复习的地位与任务的同时,以优化教学、寻求有效为目标,从课堂讲解优化、数学思想方法渗透、复习练习设计的角度,提出了改进初中数学总复习教学的一些观点和想法。  关键词:有效教学的理念 初中数学总复习 备课 数学思想方法渗透 说思维 分层次练习    一、有效教学的理念     1.“有效”  主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步与发展。
我家有一只小白兔,它有着水汪汪的红眼睛、尖尖的爪子、雪白的皮毛,还有跟小丑一样的红鼻子,十分可爱!rn别看它样子可爱,其实呀,它是一台嚼胡萝卜机!一根胡萝卜到它嘴里,三下
从幼儿园到小学五年级,我已经用了4个书包了,其中有个书包与我的感情最深,令我难以忘怀.rn上幼儿园时,园里发给我一个小书包.它是蓝色的,背面印有一条乳白色的光带,光带周边
我曾有一个与众不同的“环保敞篷”书包——书包上所有的拉链都“罢工”了.我觉得“敞篷”挺好,不用一遍遍地拉拉链,拿取东西都很方便.rn一天晚上,我迷迷糊糊地,正要睡着的时
“你怎么好像很吃力的样子?”放学的时候,一个同学对我说.“我也不知道呀!书包一下就变重了,就像里面放了好多铅球.”我揉了揉被压得发疼的肩膀. “今天除了在同学的铅笔盒里